选科分析3+3模式：“化学+政治+历史” 组合分析
化学
1、学科特点：
(1)化学是一个以实验为基础的学科，学生可在实际生活中取材进行各种实验，趣味性十足；
(2)化学实际难度低于物理，高于生物；
(3)化学要求学生对基础知识的识记能力较高。
2、学科难点：
(1)不像初中只要记得多就可以学好，高中更多的要求理解知识内在的逻辑、联系和规律；
(2)高中化学中的一些章节比较抽象，如化学平衡等，难度增大。
3、学科优势：
(1)化学科目知识面广博，可以锻炼学生发散思维能力，能够更系统地理解分析问题、解决问题。
思想政治
1、学科特点：
(1)政治学科时政性强，与时俱进，贴近生活；
(2)知识点难度较低，对学生识记能力要求较高；
(3)强调理解、分析能力，讲究理论和实际相结合。
2、学科难点：
(1)高一和初中知识存在明显分层，需要更强的理解和思维能力；
(2)在记忆的基础上更注重考查应用能力，需要用原理对社会时事进行透彻分析；
(3)哲学知识理解难度较大，需要学生从实践中去观察总结。
3、学科优势：
(1)进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程。
(2)领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力。
(3)逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。
历史
1、学科特点：
(1)历史是一门课程内容与学生的课外知识相结合的学
(2)对高一新生来说，历史主要要求其掌握史实的能力，对高二、高三的学生来说，历史要求其理论概括和知识迁移的能力。
2、学科难点：
(1)学科内容对知识面要求广，涉及政治、经济、文化、军事、科技等等，内容纵横交错，内在联系强；
(2)在掌握史实的基础上，要求史观、史论的深度结合，论史一致。
3、学科优势：
(1)学科内容丰富、趣味性，易激发学生兴趣。
该组合适合以下特点的考生：
1、文科相对较好，历史、政治成绩一般还行；
2、其他4门科目无明显优势，也不是很喜欢，成绩也较为平平；
3、在3门理科当中化学相对成绩较好。
有一门化学，高考填报志愿选择不太受限，可以报考不少的热门理工类专业。但因为没选物理，仅限物理的专业都不能报考。通常选择这个组合的考生比较少见，如果选择两个偏文科科目，一般比较常见的是再选择生物或地理，而且一些学校对这个组合也不十分看好。
该组合可选专业情况：
对于成绩中游的学生而言，选考物理可能并不占优势。退而求其次的情况下，“化学+”组合也是一个不错的选择。
化学+政治+历史”、“化学+政治+地理”、“化学+历史+地理”等几种组合，因其均包含化学学科，而且可选择的专业范围大致相当，统称为“化学+”组合。当然，这一组合是是将“化学+物理+X”排除在外的。
1、“化学+”组合下，各组合之间共同点：
在“化学+”组合下，各个组合内可报考专业类数量差别并不大。在可以报考的专业中，各个组合内可以报考的专业类别也相差不大，主要集中在：材料类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、化工与制药类、地质类、矿业类、水利类、纺织类、生物等报考热度不是很高的工科大类专业，（同时这些专业对物理要求不高）；化学类、地理科学类、生物科学类、海洋科学类、地质学类、心理学类等理学大类专业；文史社科类等专业。
2、“化学+”组合的劣势：就业比较好的部分工科类专业和理学类报考受限
“化学+”组合，相比“物理+”组合，在选择专业范围上有所受限。最明显的限制在于工科大类专业的选择。
在“化学+”组合下，像电子信息类、计算机类、兵器类、航空航天类、核工程类、仪器类几乎都不能报考。
在“化学+”组合下，可以报考的工科类专业中，一般都是对化学要求比较高的专业，比如材料、食品科学与工程类、环境科学与工程类、化工与制药类、地质类、矿业类、水利类、纺织类、生物等相关专业。
此外，在理学类专业中，可以报考化学类、地质学类、海洋科学类、生物科学类、统计学类、心理学类等大部分的理学类专业。但是数学类、物理类等理学专业，要求必须选考物理才可以，所以在“化学+”组合下，是不可以报考的。
3、“化学+”组合的优势：财经类、部分医学类、语言类等就业热门专业选择余地大对于想要学习财经、语言或者传统意义上文理兼招的专业的学生而言，选考“化学+”组合，相对于“物理+”组合较为容易达到预期的目的，不失为一条捷径。
在“化学+”组合下，不选考物理和生物的情况下，也可以报考部分院校的医学相关专业，主要集中在中医学、部分院校的预防医学、口腔医学、医学技术类、中西医临床医学等。
启示：物理学习困难，而对于专业要求高的考生，可以借助“化学+”组合实现专业选择与报考的逆袭。