物理

1、学科特点：

（1)学科所涉及的情景比如力学和电力学是比较贴近生活实际的，较能引起学生的兴趣；

（2)学习难度相对较高，知识之间的联系非常紧密，一般是多个知识点结合出题；

（3)重视对学生逻辑思维能力的培养，解题过程中需要分段分析或结合整体分析。

2、学科难点

（1)初中向高中过渡的知识跨度比较大，部分学习内容比较抽象，学生需要改变思维方式学习方法；

（2)面对具体现象的抽象化，学生要注重对物理概念的理解和物理模型的构建。

3、学科优势

（1)学科知识具有比较强的连贯性和结构性，学生可以不用过多记忆，在理解的基础上攻克关键点即可提高成绩。

（2)学生通过学习物理可了解科学技术的发展，培养严谨的思维习惯，对现在和将来的理科学习都很有帮助。

生物

1、学科特点：

（1)初中注重生物现象，高中注重现象背后的原理；

（2)初中生物要盖面很广，高中生物研究的内容更加深入；

（3)初中生物更注重基础知识的考查，高中生物更注重学科四大能力的考查，包括实验探究能力、知识运用能力、信息提取能力和知识理解能力。

2、学科难点：

（1)高中生物很多内容研究的是细胞内的变化，所以比较抽象；

（2)生物本身既有规律可循，但是又错综复杂，对学生的各种能力要求很高。

3、学科优势：

（1)生物技术近几年突飞猛进，其社会价值越来越高，未来就业前景更好；

（2)生物学科还在萌芽阶段，书本内容远远不足，更容易得到研究深造的机会；

（3)生物学科整体难度在数、理、化、生中最低，更易于学习。

地理

1、学科特点：

（1)地理是一个贴近生活实际的学科，趣味性高；

（2)文理兼备，学习难度低于理化生，背诵内容少于历史、政治；

（3)地理要求学生识图能力较高。

2、学科难点：

（1)高一知识比较抽象，看似难、攻破易，实际考验高一新生思维转换和逻辑思考能力；

（2)高二、高三知识较为综合，更考验学生的归纳、整理信息的能力。

3、学科优势：

（1)地理科目知识点较少，考题较客观，答案明确，易得高分；

（2)贴近生活，应用范围广，可以拓展学生视野，培养其对于生活的敏感性，锻炼其思维的严谨性。

该组合适合以下特点的考生：

1、物理单科成绩优异，有较强的逻辑思维能力；

2、其他科目成绩一般，无明显优势，没有明确的未来职业发展方向规划。

一般来说，选择该组合的考生多数是成绩中等，这类组合的选择不算多，通常物理成绩优异而其他科目成绩一般，不甘心浪费自己的物理成绩，并且对未来无明确目标的考生。生物和地理科目相对最为简单，且不需要大量背诵，该组合专业覆盖面比较广，在大学可以选择的文理科专业很多，发展空间和就业面也都不错。

该组合偏理，地理、生物比较容易学，易拿高分，但是地理和生物又很难拉开分。物理较难，得高分不容易，且物理选科人数相对少，学霸必选科目，竞争十分激烈。

该组合可选专业情况：

不同的选科组合意味着不同的专业选择权限，其中也蕴含无数技巧。首先来看，专业选择余地最大的一个组合系列“物理+X”。在“物理+”组合框架上，任意搭配化学、生物、地理、政治等科目，都可以收到同等效果。

在“3+3”模式下，选考物理的确可以选择大部分90%以上的专业。

在“物理+”组合下包含了10种选科组合，这10种组合中的任意一种组合都可以任意选择专业。无论是最理科的“物理+化学+生物”组合，还是“物理+政治+地理”组合，可以选择的专业范围之间的差别可以忽略不计，所以在“物理+”组合下，可以不再纠结另外两个科目的选择。

举例说明，在“物理+”组合下，工科大类中的电子信息类、通信类、计算机类、电气类、建筑类、交通运输类、土木类等就业好专业都可以报考，部分中医类专业也是可以报考的。此外，也可以报考财经类、理学类、文史社会类等中的绝大部分的专业。更多可报考专业类别，由于篇幅关系，不再过多赘述。

当然，需要说明的是，“物理+”组合中，之所以有如此之大的专业选择余地，主要在于物理的作用。有物理在，专业可以任意选。但是这个组合对于物理基础薄弱的考生来说，非常不适合。如果对于物理的确是不擅长，从高考总分的角度考虑的话，选择物理不容易拿高分，基本上大家都会考虑放弃，而选择其他更为擅长或更容易拿高分的组合，也会有一定的专业选择余地。

在此，需要特别强调的是，如果学习医学类专业，尤其是临床医学、口腔医学等热门医学专业，仅选择物理是不够的，必须在“物理+化学”或者“物理+生物”，或者“化学+生物”，或者“物理+化学+生物”组合下才可以。

当然，仅选考物理，而没有选择化学和生物的情况下，也是可以报考部分的医学相关专业的，比如中医学、部分院校的口腔医学、部分院校的医学检验技术、医学影像技术、部分院校的预防医学等。想学医学的同学可以根据自己的情况去考量。